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有趣的电话三年级优秀作文
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到请回答！收到请回答！”
当你听到或者看到以上的场景，你以为是幼儿园小朋友玩打电话的游戏？还是军队作战或者演习的呼叫呢？我要告诉你，No No No！这是我们正在用自己制作的土电话打电话呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社团为了训练并提高我们的动手能力，特地开展了“土电话的.制作”课题，我觉得也是开发思维和提高兴趣的课呢。不信你看，同学们早就摩拳擦掌，跃跃欲试，眼巴巴地望着老师的那堆材料:纸杯、牙签和线。
我们按捺任兴奋的心情认真地听完老师讲土电话白制作过程:先准备一定长度的线，长短合适就行，然后将牙签的两尖头折掉，再将线的两端分判紧紧地捆在两牙签正中心，然后将两牙签分别插进纸杯底部的中心，最后让两个分别握住纸杯并将线拉直，一个说一个听，就这样士电话就做好了。很多同学都上去试了试，真的很神奇呢。所以制作自己的电话更加迫不及待啦。
老师刚讲完，我们已自觉地分成两人一组，领了材料，迫不及待地动起手来了。各小组都忙碌起来了，有的在忙着穿线，有的在折牙签，有的在用牙签穿纸杯，有的同学手忙脚乱的，把线绕成了一团，大家都忙得不亦乐乎，那场面可热闹了。
十分钟过去了，有的同学已经做好了，正在互相通话呢。“喂喂喂……”“听得见不？听得见不……”看他们那开心劲儿就像完成了一件大事业呢！不一会儿我们组也做好了，我和同学距离三米远，拉直线试一试，真的听得见呢，真神奇真有趣！
带着这个疑问我问老师为什么一根线就能听见对方说话呢，老师却故弄玄虚地说:“你们上六年级就会知道为什么了啦。”给了我们一肚子的悬念，不过我们却带着这个疑问玩了整整一个下午，一边跑一边一问一答，开心极了。
朋友们，看了我们这个有趣的电话，你是否也想制作一个，来带给你和你的朋友们更多的快乐呢？
今天上午第四节课，我们最喜欢的的班主任来了，他说：“今天我们玩传电话。”“额，传电话？”“传老师的"电话？”“不知道。”“哈哈，一定很好玩。”“我对每排的第一位同学说一句话，然后对后面的同学传下去，谁传对了就会得到五颗星哦，但是，不许向前面的同学打听。”老师笑眯眯地说，“太棒了。”我们大声欢呼，老师对我说：“火鸡快跑。”我听到后，毫不犹豫地对后面的同学说：“火鸡快跑。”“什么？”“火鸡快跑。”我又重复了一遍，“奥，火鸡开炮。”“不对。”没等我说完，他就继续传了，“笨蛋。”我在心里骂他，“老师，我传完了。”二组的女生高兴地喊，“气死我了。”我在心中大骂，“是我急着跑。”她们信心满满地说，“不，是火鸡快跑。”她们的排头着急地说，太好了，我们组的“顺风耳”听到了，站起来说：“是火鸡快跑”“OK。”我对他竖起了大拇指，“好奖五颗星。”老师很高兴，“酷。”我组的同学兴奋地喊，其他的三个组也传完了，分别是“火鸡开炮。”“我开炮。”“我急快跑。”“耶，只有我们组赢了。”我们好高兴。
“你们从这个游戏中明白了什么道理？”“我明白了不能道听途说的道理。”石奇缘懈生生地说，我明白了，早晨一位女生说我骂她这有可能是有人添油加醋。
通风电话三年级作文
一天，我刚准备上床睡觉，忽然发现自己正身处一幢陌生的房子里。咦？怎么不像我家啦？难道我穿越到了未来。我东张张西望望，发现了一本《通风电话发明书》，打开来看了看，嘿，这么书居然是我写的哎，要不我就将这个通风电话成为现实吧。我看看四周，哇，材料都准备的好好的：3D手机卡，液晶显示屏……太好了！快点开工吧！螺丝钉拿在手上，其他零件也一起找来拼装……“砰—砰”呼，制造完成！
它身穿彩色“衬衫”，功能和手机差不多，液晶显示屏占全身的.二分之一。要接听电话，没问题，只要你在家，话筒就会自动延伸到你面前；无聊时，还可以与好友互动游戏，让您轻松度过每一天！后来，我通过自己的努力开了很多家连锁店，每个月赚很多很多的钱，等到这个电话在全球风靡的时候，已经生产了九十多万部了。
“砰”，不是橡皮筋段了，而是我从床上滚了下来。原来是一场梦，但我还是希望能够梦想成真！
上周星期五，我做了个有趣的实验。做这个实验要准备:一瓶白醋、一个透明玻璃杯和一个生鸡蛋。
首先把鸡蛋放进透明玻璃杯里，然后把白醋倒进透明玻璃杯里，淹没鸡蛋。我目不转睛地看着，鸡蛋冒出了很多很小很小的泡泡，像长了许多“毛”。又过了一会儿，小泡泡大了一些，鸡蛋像穿上了一件珍珠衣服，这时鸡蛋的外壳是浅土黄色的。后来，越来越多的泡泡往向上冲，难道有小鱼在下面吹泡泡?醋里有些从鸡蛋上掉下来的“皮”。
第二天，我刚醒来，就发现鸡蛋浮起来了。我用筷子按一下，竟然有一点软。中午，我发现浮在醋面的泡沫有点黄，醋里的鸡蛋变成了肤色。我用手指轻轻地按了一下鸡蛋，鸡蛋像个不倒翁，下去了又浮起来。晚上，我刚吃完饭就去观察鸡蛋。我发现鸡蛋还在冒泡呢!过一会就会转一个圈。
第三天早上，我迫不及待地去观察鸡蛋，我看见鸡蛋还是那样软，但好像变大了。中午，我又发现鸡蛋变成乒乓球的白色了。晚上，我用手指按了一下，真软呀!这是为什么呢?我上网查了一下资料，原来醋里含有醋酸，蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋酸与碳酸钙发生反应，变成二氧化碳，蛋壳就会慢慢被溶解了，只剩下一层膜了。
这个实验让我知道要细心观察，认真思考，才会有所发现。这真是个有趣的实验啊!
老师点评：
思妤小同学能把实验的步骤写清楚，然后坚持每天观察鸡蛋的变化，并做好记录，还发挥想象，把鸡蛋的变化描述得形像、具体，突出了实验的有趣。当发现鸡蛋变软时还懂得深入了解查找原因，真正体现了用心观察，认真思考，最终有所发现。
-----指导老师：赵玉丽
有趣的事情三年级优秀作文
星期六，阳光明媚，鸟语花香。
我写完作业后，忽然听见了爸爸如雷贯耳的.呼噜声，于是顺着声音的方向走过去。只见爸爸躺在沙发上呼呼大睡，我灵机一动，计上心来，想到了一个恶作剧。
首先，我拿出水彩笔，在爸爸的嘴巴上轻轻地画几根胡须，然后在眼睛周围画出了一道粗粗的眼线，最后在肚子上画出了许多的小爱心。画完之后，我躲在门后，望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起来。现在，爸爸变成了一只超级大花猫了。爸爸被我的笑声吵醒了，莫名其妙地问：“怎么啦？你作业写完了？”我忍住笑声说：“没事……爸爸。”
爸爸去洗脸，一照镜子大叫起来，接着哈哈大笑：“宝宝，这是你画的？”我从门后溜出来，已经笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我画的。”“来，宝宝，爸爸也把你变成一只小花猫吧！”于是，爸爸也给我画上了胡须，大大的眼睛。画好之后，一只“老猫”和一只“小猫”玩起了捉迷藏。
这是一件多么有趣的事情啊！它像珍珠一样永远珍藏在我心里。每当想起来的时候，我就忍不住偷偷地笑起来。
还记得以前，我一直想要一块小天才牌的电话手表，它穿着一身粉红衣服，既可以打电话，又可以拍照、发信息、玩小游戏，功能齐全，真是我梦寐以求的“宝物”。
每一次，我一看到同学们手上的电话手表，我都会心里暗暗想着，两眼瞧着，心里羡慕不已。就连同学用手表打个电话，我都会不禁地呆呆地看着，望着出神。
一天，我趁妈妈问我过生日时想要什么礼物，便趁机说出了自己梦寐以求的电话手表，而且规定一定要是小天才的，因为这样才可以跟同学们加好友。当我说完，妈妈却说：“要什么手表，我上学放学都会来接送你的。”我央求妈妈给我买一个，可她却不给我买，那时候我的心里失落极了。
在一次晚上要睡觉时，我又想起了手表，便又央求妈妈，妈妈不让买，我便开始软磨硬泡，第二天，她只好带我去一家店看，但价格太贵了，又没买成。回家的路上我差点哭出来。
我想哪里的都贵，不如在网上看看吧，我看到了三十或五十的，可妈妈却说网上水货多。妈妈说：“要买就买360的。”我不让，说：“不同牌子加不了好友，同学们都是小天才的。”妈妈一听，又不买了，顿时，我心里有一种又气又急的感觉。
过了许久，我想通了，不是小天才就不是小天才吧，总比没有好。我就让妈妈买360的，可妈妈这回很坚决地表示：“不买了，不买了，买了有什么用？”顿时，我心里非常地气愤，眼泪也在眼眶里打转转。
直到现在，我都还惦记着手表，妈妈一直都没给我买，让我心里有一种遗憾的感觉，真想再问问为什么啊？是因为钱吗？每次睡觉时，我都感觉电话手表在朝我招手，我想抓又抓不住……
盼望的电话三年级作文
皮皮是个聪明又可爱的九岁小男孩，就是胆子特别小。
一次，妈妈在单位值班，留下皮皮一个人在家。这是个宁静又漆黑的夜晚，他望着伸手不见五指的窗外越想越害怕，便决定去爷爷的糖果店过夜。给爷爷打了电话，谁知爷爷和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，给姥姥打了电话得知他们回了乡下。那就去好朋友乐乐家吧，可乐乐生病了，在医院打针呢。皮皮只好懊丧地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。
他玩着玩具小军队。突然，电话铃响了起来，皮皮想起妈妈走时说过会给她打电话，此时此刻别提皮皮有多开心了，他一溜烟地跑到了电话前，拿起话筒就喊：“妈妈！”可电话那头传来了非常粗鲁的声音：“你打错了！”皮皮吓得放下电话飞一般跑回了房间。
就在这时楼上响起了沙沙的.声音，他心里合计着，会不会有鬼呀？也许是老鼠在咬东西吧？他又仔细听了听，哦，原来是他的闹钟在响，皮皮自己都觉得好笑，可胆怯之意仍存留在内心深处。
后来，皮皮听见了阵阵狂笑，不禁打了个寒战，经过确认，原来是外面的富人们在大笑。
为了让自己的心稳定下来，他拿出了珍藏的拼图玩了起来，玩着玩着就睡着了。
不知是什么时候，电话铃声大作，把皮皮吵醒了。天终于亮了，皮皮打着哈欠，伸着懒腰来到电话前：“妈妈，真的是你，等你的电话等的好苦呀！”
皮皮终于接到了妈妈的电话，开心极了！
来电话啦三年级作文
那是一个周末的午后，我正在家里看电视，忽然一阵“叮铃铃……”的声音响起，我在匆忙中接起了电话。
“喂，你好，请问你找谁？”我有礼貌的问。只听话筒里传来了一阵悦耳的声音：“您好，我叫叶素贞，是台湾人，我是一个三年级的学生，今天我们学校布置了一个作业，要我们找一个大陆的同龄人做朋友。请问一下，你们那里是哪里，这号码是我乱按，我也不知道是哪个地方。你边上有三年级的学生可以当我朋友吗？我想和他（她）交朋友。”
我连忙回答：“你好，这里是福建，请问您有什么需要帮助的吗？”
因为最近看新闻，里面常播很多电话诈骗，所以我心里有了防备，不敢说太多。
后来，经过慢慢地沟通，我发现并不是每个陌生电话都是电话诈骗，也就慢慢放开了和她交谈。
谈着谈着，素贞得意洋洋地说：“你知道吗，我们这里有好多美丽的风景，有阿里山啊，还有日月潭啊。什么时候你来这里，我可以当小导游，带你去玩，带你去吃我们这边的美食、小吃，可好吃啦！”
我向往着：“是吗，我也好想去哦，等我长大，工作了，我一定去。”我接着说：“我们这边也有很多好玩的地方，就我们福建就有武夷山啦、鼓浪屿、湄洲岛、还有我们泉州的清源山、崇武古城。还有好多好多的地方，如果你来了，我一定也可以当你小导游，为你介绍一下我们泉州的名胜古迹。我们这里的风味小吃可是多得不得了，包你吃了这样还想吃那样，吃了一盘还想再吃一盘。”“真的.吗？那我们可约好，等我们长大有工作了，我们就到对方的家乡走走，好吗？”素贞兴奋地说。
“好啊，好啊！那我们可就说定了！”我开心地回应着，“那让我现在一起努力学习！”接着我们互相留了联系方式，依依不舍地挂了电话。想着这个美丽的约定，我在心里暗暗地下决心，一定要好好学习，同时也要多了解家乡的名胜古迹和民俗风情，好在素贞来的那一天为她当一个好的导游。
今天放学，刘老师布置了一项有趣的作业。你们知道是什么作业吗？别急别急，继续往下看就知道了。
我回到家，翻了翻书，然后就去找爸爸。“爸爸，我给你猜一个谜语好不好？”我问。“当然好了。”爸爸高兴的回答。我问：“一字多两点，打一字。”“一字多两点……嗯，是……是……”哈，爸爸猜不出来。我要去问妈妈，看妈妈聪明还是爸爸聪明。
“妈妈，给你猜一个谜语。一字多两点，打一字。”“是‘学’字”妈妈说。我说：“答对啦！”妈妈又说：“这个谜语的难度是不是小了点？”小？天啊！看来得分级别了。问爸爸简单级别的，问妈妈困难级别的。
我想了想，有了！我喊：“爸爸，二三四五，六七八九。打一个成语。”“哈哈，这个难不倒我的。”爸爸笑着说，“是不是‘缺衣（一）少食（十）’？”我说：“答对啦！”
我问妈妈：“妈妈，再给你猜一个谜语。一头空，一头实，一头青，一头白。打一蔬菜。”“嗯……”妈妈猜不出来了。“这样吧，困难级别的有一次提示。这种蔬菜是我最不喜欢吃的。”我说。妈妈说：“啊，知道了。是香菇……”“错错错！”我还没等妈妈说完就喊起来，“是葱，是葱！”“哦。”
其实，编谜语也是很难的，总是需要一个冥思苦想、绞尽脑汁的过程。所以每个谜语的背后都包含着创造者智慧的结晶。
现在你们知道作业是什么了吗？对了，就是“猜谜语”。
我喜欢做的事五花八门，比如:游泳.运动.玩捉迷藏.溜直排轮……等这些都很喜欢,其中我最喜欢玩电脑游戏。
只要妈妈一说：“学庭你可以玩电脑了!”我就马上冲到电脑前面按下开机键，到我的最爱点选倾城玩我最爱的线上游戏,然后输入帐号和密码,选定角色、门派， 门派有青城和罗浮还有蓬莱。有男有女也有各式各样的武器和装备也有侍卫。我最喜欢它晚上九点才有的竞技场，可以让我角色的经验值加倍，角色的等级会升的比较快，就会成为比较强的对手。
我喜欢这个线上游戏，它让我觉得自己就是那个主角，我可以成为一个强者、可以组织自己的团队和其他的队伍打战，或是挑战电脑里的王者。每次只要我战胜了，就会让我觉得很有成感。
有时候我会很迷线上游戏，而妈妈总是提醒我，那只是一个休闲的娱乐，不能常常玩到这么入迷，这样会让我不想读书、不会认真我的功课。所以，我要时常告诉自 己，要先把我的功课顾好，把自己该做的事情都先完成，才是最重要的。玩电脑让我学会了上网查资料、打字、滑鼠的操作，也让我认识了更多的字。
三年级科学书里说过：“沙子和水是可以自然而然地分离开的。”“真的可以吗？沙子会不会像盐一样化了呢？”我疑惑地问。“啊！要不我就在家里做这样的一个小实验吧！”我兴奋地大叫起来。
于是我一蹦一跳、高高兴兴地回到家，开始准备材料了，我有点儿不高兴地拿出一袋细沙，为什么不高兴呢？因为这是上一次科学课表现好，老师刚奖给我的啊！“好不容易得到，为什么要立马用掉呢？”我心里十分的矛盾，“唉！算了！一定要解决心中的难题。”最后，我才咬着牙拿出细沙，随后我又在杯中倒了一些冰水，我终于开始做我的实验了。
实验开始后，我的头直冒汗，汗水“滴滴嗒嗒”地流下来，我感觉我心里有一只小兔子正在活蹦乱跳。但没有办法，我轻轻地把细沙倒入水中，又用勺子搅拌了一下，看一看有没有什么变化，可是沙水没有分离，我就觉得我像泄了气的皮球，我可真生气！所有精力都放在了这个实验上，我有点儿急了，把水倒了一小点，可是没有什么用，我气急了打开书正准备在书上写六个字：这个实验没有用！这时我看到书上说：沙水放在水杯子里，水分要等上几天才能蒸发。我认真地读完后耐心地把杯子放在了阳台上，没过几天水蒸发了，蒸发在蔚蓝色的天空中了，沙水真地分离了！我高兴得一蹦三尺高，大喊道：“我成功了，我成功了！”
通过今天的实验，我明白了善于观察和思考才能解决问题。
人从出生到自然去世，这一生都在无止境的学习。可是在这一生当中有多少人的学习是有趣的呢？当然，我的学习可是非常非常有趣的。想知道我的学习为什么有趣吗？那就继续往下面看看吧。
今天是我刚刚步入初中的生活，在此之前的六年生活仿佛过往云烟一般，但是那段日子却是我最开心的六年。在那六年我哭过笑过，而今天是我初一的生活，可真是让人期待不已。
到了教室，第一眼看到的就是黑板上的六个大字，上面写着“欢迎各位同学”。看到这一幕我不禁笑了一下，没想到我这一笑就把教室后面的老师引流过来。迎面而来的是一位男老师，高高瘦瘦的，和其他人没有什么区别，可是他有一双其他人都没有的大眼睛，而且还是宝蓝色的，好看极了。老师跟我打了个招呼，就赶紧去忙了起来，而我也随后跟我的好朋友小丽一起聊天。
过了差不多二十分钟的样子，老师刚好忙完了，而同学们也陆陆续续的到达了班级。随后老师站到了讲台上面，开始介绍了自己起来。通过老师的介绍我们这才明白原来老师姓“佘”，一开始老师在黑板上写上这个字的时候，我脱口而出的念“余”。话还没落地，我们班的语文课代表就哈哈大笑了起来，“哈哈哈，余仁杰，这个可不是你那个姓，这个是“佘”中间那一横是关键。”听到同学这么说，我顿时羞的无地自容，恨不得立刻找个洞钻进去。
老师听到我们的对话也哈哈大笑了起来，没事的经常会有人搞错的。我们很快和老师变成了好朋友，随着铃声的一响。我们大家也收起了嬉皮笑脸的模样，个个认真对待，不过我们的老师仍然是那副和蔼的样子，不严肃。老师看到我们个个严陈以待的样子，忍不住又笑了起来，没事大家我们开心的上，这样效率也会高一点。
“哈哈哈哈”同学们哈哈大笑的声音，老师讲课的声音，有默契的奏出了一曲乐谱，我们大家都非常认真听课。而且这节课的笑声不断，听课也格外认真，老师总是会讲一些笑话，来逗我们开心。这样学习，难道会不感到有趣吗？
我老家有一只有趣的大黄狗，因为它很黄，而且八面威风，所以我给它取名为“黄袍将军”。
黄袍将军金黄金黄的，跑起来就像一颗美丽的彗星，身上有一根根极为细小的毛。它的头较大，显得十分聪明，脸上嵌着一对黑不溜秋、晶莹剔透的大眼睛，炯炯有神，就像两粒引人注目的黑宝石。眼睛下面，就是乌黑乌黑的小鼻子，上面有很多很多的沙粒般大小的小孔，我想，这应该是狗长出鼻毛的地方吧？它还有一条短短的小尾巴，整天甩个不停。尾巴前面，就是两对修长的腿，可以让它驰骋千里。
每次我来到老家家门口时，黄袍将军不会像好吃懒做的猫一样仍旧无忧无虑地睡觉，连眼皮都懒得抬一下，而是一蹦三尺高，摇摇晃晃地走过来，甩着那篷松的大尾巴，似乎在说：“主人来了！主人来了！”
狗的叫声，不像猫的叫声这么有气无力，也不像老虎的叫声那么盛气凌人，让人有种毛骨悚然的感觉，而是十分干脆，不留一点杂音，威风凛凛，神气十足，而且它还能看家守户，凡有生客进来，这只狗必然厉声叫嚣，甚至老家门口外的小路有人走过，有时也要引吭大叫，真是一只机警的狗啊！
黄袍将军的吃饭，常常使我们发笑。它很挑食，只吃肉骨头和肉。我们吃完了饭，便把吃剩的饭菜给大黄狗吃。大黄狗随意挑了一个菜，没想到是包心菜，便皱了皱了眉头，把包心菜吐了出来，再吃别的菜。它找到了一块没被我们啃过的肉骨头，先用眼睛对着这块肉骨头打量了一番，再用鼻子嗅了一嗅，这才放心，津津有味地吃了起来，它吃的时候嘴巴发出了咕噜咕噜的声音，还不时地东张西望，好像有人要偷它的“美味佳肴”似的。很快，这块肉骨头便成了骨头，连一点残渣都不剩下。
黄袍将军睡觉时也很有意思。它原来是趴着的，后来睁开惺松的眼睛，看看左，看看右，看看前，看看后，确认周围没人后，才转一个身，侧着睡觉，我想，这种睡觉方式可以让它能及时听到周围的响动吧？
黄袍将军非常有趣，大家都十分喜欢它。
上课了，学校又恢复了平静。但是不久，校园的宁静又被我班的笑声打破了。原来我班正在上一节别开生面的英语课，英语老师――苏老师利用游戏来教我们英语。
苏老师先叫“小矮人”彭祥发上来，用红领巾蒙住他的眼睛，然后让他面向黑板，又叫戴成庄扮一种动物怪声说英语，别看戴成庄平时说话正二八经的，这会扮得像个乌鸦似的：“How are you？”大家听了都笑了起来。有的抱着肚子笑，有的指着戴成庄边说边笑，各种各样的笑态都有。我也禁不住笑了起来。彭祥发说：“Are you Dai Chengzhuang？”全班一起说：“Yes，he is。”
老师又叫了很多的同学，还差点叫到了我呢，害得我直冒冷汗。然后，老师又教我们新的英语单词和句子。
哈哈，这堂课真有趣，想不到苏老师会用这种方法来教我们英语。
这堂课让我体会到了：学习不一定要死读硬背。像苏老师这样，通过玩游戏来学习，不是学得更快更好吗？
夜深人静的时候，小明睡着了。屋里却依稀传来说话声，原来，那是五官在开会呢！ 只听见能说会道的嘴巴说：“唉呀，我的那小主人成天给我塞东西，不管是热还是冷，不管是干还是稀，让我忙得气喘吁吁。更可恨的是，他不但不分昼夜地给我塞东西，而且还不涮牙，让我里面的牙齿上长满了蛀虫，痛死了！”
“可不是吗？”鼻子气冲冲地说：“他既不爱运动，还整天让我受凉，让我成天流鼻涕。我还是长在正中央的呢，多丢人！”
“唉，别说了，我和你们一样。”眼睛眨了眨插嘴道。“小明一有空就打游戏机，让我眼花缭乱，视力一天天下降，你说他糟糕不糟糕？”
“现在该我说了，我和你们一个样。”耳朵
前天，我们来到了小海豚水上乐园。我决定要挑战网红桥，把网红桥摇疯。
我光着脚丫上了网红桥，谁知上面水太多，我刚上去就滑下来了。没带游泳圈的我，差点淹死在游泳池里。
但我没有放弃，准备着下一次上桥。经过上次的教训，我一定要先稳住，再开始摇，并且我这次带上了游泳圈，绝对不会溺水。
我先上了一只脚，感觉有点滑，就立刻抱住了柱子。稳了稳后，就把右脚也伸了上去，跟着其他人一起摇了起来。可我总是慢半拍，所以就形成了，他们摇左边，我摇右边，他们摇右边，我摇左边，根本跟不上节奏。无奈，我又被摇掉在水里了，幸亏游泳圈护住了我。
为什么会慢半拍呢？我观察了一下其他人的动作，发现他们大腿非常的用力，并且和桥的方向是相反的。
观察之后，我屏住呼吸，小腿发力，集中精神，终于摇掉了几个对手。
今天真开心，虽然出了点小状况，但还是很有意思的！
有趣的实验小学三年级优秀作文
什么？铁锤锤鸡蛋居然锤不破，这太神奇了吧！可是，罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。（那也包括了我呀。）
罗老师先把板凳放在了桌子上，然后又把鸡蛋放在了板凳上，准备工作做好了。接下来，罗老师高举铁锤，紧咬着牙齿，好像都使出了全身的力量，有的`同学上下打量，有的同学半信半疑，有的同学怀疑着：罗老师都使出了全身的力量，鸡蛋怎么可能不碎呢？同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时，同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着：“一，二，三”，砰的一声，鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道：“耶，我赢了，罗老师输了！”突然，只听到有人叫道：“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢？”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说，同学们一下子就笑了。
这真是一个有趣的实验呀！
老师布置了一个非常有趣的任务：为了让我们感受妈妈怀胎十月的艰辛与不易，要求我们保护生的鸡蛋宝宝，并且连续三天都与它如胶似漆、形影不离，连睡觉也要把它放在枕头边，等到三天后，如果我们的鸡蛋还完好无损的话，就可以获得到一个小奖励。
于是，我一回家就端来一大盆鸡蛋，开始“招聘”起了我的蛋宝宝，看看这个，摸摸那个，都觉得不满意，我“招聘”了好长时间，最终如我所愿的挑到了一个小小的、圆圆的鸡蛋，你知道我为什么要选它吗？因为他小巧，不易碎。我还给蛋宝宝做了一个温暖的家，先找了一个比鸡蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面铺满了柔软的棉花，再在鸡蛋外面包了一层袋子，防止蛋宝宝壮烈牺牲。
护蛋的第一天，就有许多有趣的事情发生了（其实是指鸡蛋哀伤的`去世了）。我就给大家讲一讲吧：中午吃午饭的时候，张智源气呼呼的跑到我们这一桌，从口袋掏出一个黄呼呼的小袋子，并且嘴里还唠叨着：“张佳豪把我的蛋宝宝撞破了，我和他没完！”我们一看，原来是一个去世的蛋宝宝，大家笑得前仰后合。我赶忙把自己的蛋宝宝也从口袋里掏出来看一看，想起我的蛋宝宝早上也差一点壮烈牺牲了，心里就觉得好幸运啊！ 便暗下决心：一定要保护好蛋宝宝，让它活到最后！
护蛋的第二天，越来越多的同学，他们的蛋宝宝因为各种原因（压破、摔破、被铅笔刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的鸡蛋却还坚强的活着，这反而让我更紧张了。
第三天，我还是像往常一样走进了美丽的校园，像平常那样上完一节一节有趣的课程。可是，刚上完下午的第三节课英语课时，一件让人忧伤的事情就悄悄地、飞快地、降临在了我的身上------一下课，我就从教室里慢慢地“爬”到了厕所，在厕所里洗了个手，又从厕所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的鸡蛋碎掉。我一步步轻轻地走到了课桌前，坐下后想把口袋里的鸡蛋盒子拿出来检查一下，可是，还没等完全拿出，鸡蛋盒子就从我的手中滑了出来，只听“啪”的一声，那个时候，时间仿佛已经凝固，我的心伤透了。鸡蛋宝宝伴随着我的心一起碎了，我的心就像被利剑刺穿，真希望时间能够倒流。
现在，我终于知道了妈妈怀胎十月把我生出来，是多么的不容易，我以后再也不会惹妈妈生气了，一定努力学习，长大后成为一个有出息的人来报答！
经过同学们的倡议和审核，学校决定举行一次课余活动，以拒绝“白色”污染为主题的大型活动。
任务开始了，我们像秘密侦探似的，不仅在校园里寻找着塑料袋，有人竟夸张地试图出校门，在一阵巡查下，学校里已经找不到塑料袋了。
放学了，我们结伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的捡不完，捡了半天还是不干净，我们依然没有放弃的决心，打算进行小区性的巡查活动。我们挨家挨户的找，有的还敲门去要，我们为了不打扰居民休息，我们先在表面巡查一圈，然后在进入屋里宣传活动，我们的劳动没有白费，在短短两三个小时里，我们已经找到了各种各样的塑料袋，可是，麻烦来了:这么多塑料袋，该放在哪里？
扔垃圾堆吧，那些人还回去捡，随手一扔吧，那就更不可以了，于是，我们找到了麻袋，把塑料袋装进去，在死死的绑上，然后暂时藏在一个同学的家里，第二天再找在装进去。大家没有辜负自己的劳动成果，在短短的一个星期里，我们开展的“拒绝白色污染”活动已经宣传到挨家挨户，白色污染已经渐渐减少了。现在，我们又面临着第二个大难题：我们寻找到的塑料袋数不胜数了，该怎样处理它呢？我们想透了脑筋。于是我决定，按照“虎门销烟”的方法做，我在众多人鉴证的情况下，当场放火烧掉该死的白色污染，然后把残留的碎片装进布袋里扔到垃圾堆，就不会有人捡了。
现在，我们正在试图宣传“让超市跟我们一起做环保运动”为主题的活动，希望这次宣传也能像上次一样成功。
“叮—”一阵清脆的上课铃声响起，我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。
操场早已沸腾了，同学们个个信心满满，跃跃欲试，手舞足蹈。这时，刘老师一脸严肃地：“谁愿意第一个上台应聘？”同学们你望望我，我望望你，没人举手。刘老师又语重心长地说：“这是一次锻炼，谁原意第一个上台演讲，谁就有最大的机会。”过了好一阵，几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小，说不定会结巴，还是把机会拱手让人吧，我自己再准备准备，以防万一。
洪林新开始演讲，老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说：“我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由，深情并茂地说：“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室，请相信我，给予我支持与帮助吧！”看他不露声色，可我的手还是举不起来，怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲，就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句，让我们在台下偷笑，但他仍坚持说完最后一个字，赢得了我们如雷贯耳的掌声。
不能再等了，我心里按耐不住冲动，毅然举起了手。再看看四周，没一人举手，我心中有些后悔，很快，老师点了我的名字，虽然信心大增，但还是很紧张，可已经举起了手，剑在弦上，不得不发，我只得走上台。忽然，我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑，我心想：“就为了这些，我拼了。”我清了清嗓子，用胆怯的声音说：“我想应聘文艺委员，我会……”到这儿我卡壳了，急得我直跺脚，又吐出几句残缺的话，只觉得脸发烫，说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是，教室里仍响起了掌声。
虽然应聘结束了，可我仍沉醉在欢乐中。其实，评选的结果并不重要，重要的是过程，因为我锻炼了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔，这真是令人难忘的一次应聘活动呀！
我有五只打转虫，有三只小的，两只大的。
打转虫生活在竹林里，只要你在竹林里，你就可以看到它的身影。种植竹林的人们都很讨厌它，因为它总是吃竹笋。它每次吃竹笋的时候，都要先用嘴把竹笋转一个洞以后，把嫩的吃了又去吃别的竹笋了！
打转虫的嘴巴又尖又长，两边还各长有一根胡须。它有六只脚。它的爪子就像钩子，不管什么东西，它都能牢牢的抓住。它有一双翅膀很难看见，只有把它抛向空中才能看见。如果你把它的脚穿在竹棍上，你摇它就可以给你扇风。
打转虫真有趣！
上午放学的时候，任老师说下午让我们带一点熟米，一点生米，我虽然不知道要干什么，但我还是照任老师的话做了。
下午上课时，我们都疑惑不解。我们先观察生米粒，生米粒像一只小蚂蚁，还像一颗沙子，它的上方有一个土黄色的东西，很像米粒的嘴巴，米粒的中间还有一条直线，是白色的，白色里面还有一点儿乳白色，特别硬，你一捏，指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有点苦，有一股麦香味。
看着熟大米了，我们直流口水，可是不行，待会儿还得观察呢。开始观察了，硬大米变软了，原来被煮熟的大米里面有了水分，变软了，变粘了，小“嘴巴”和直线都没了，颜色也从纯白、乳白变成了雪白。
这次让我大吃一惊的是米还有这么多的奥妙，我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。
三年级有趣的作文
三年级有趣的作文有趣的小蚂蚁
每到夏天，我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些相同的现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了我的好奇，我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么，到底是谁在指挥它们呢?它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢?
带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么?》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的”化学语言“来保持联系的，蚂蚁的”化学语言“又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢?我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁”侦察兵“发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着”侦察兵“走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的`方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。
在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条”气味长廊“，成群的蚂蚁就是沿着这条”长廊“而忙碌地寻找或搬运食物的。
我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的”家“而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢?我还需要再作进一步的研究。
通过对蚂蚁的实验，我得到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行”语言"上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢?今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。
我相信，人们研究它们，并且掌握它们其中的奥秘，就可以更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。
我们在一生中会遇到新的人和事物，有好的有坏的。但总有一些会让我们铭记在心中的。
那是开学的第一天，和煦的阳光普照大地，鸟叫声伴随着我的步伐，一起踏进了校园。到了教室，环顾了四周，没有一个我认识的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任来了。”随着一个同学的喊叫声，同学们都期待的望向窗口。我幻想着：这个老师会不会很严厉，脾气一点就燃呢？一个个猜想浮现在我的脑海里。
这时，一个年轻的女老师带着热情和朝气走进了教室，高昂的声音划破了教室的寂静。虽然音量大，可完全不影响那甜美的声音沁入我的心里。我打心底里开始喜欢这个老师和她的课了。在上她的课时，时间总是过得那么快。时不时的她会开几个小玩笑，让那些有睡意的同学打起精神来，好好听课。她会拿起水杯喝口水来告诉我们：她的这个动作就是这堂课的“插叙”，让我们明白“插叙”在文章中的作用；她会用“魔方实验”告诉我们“不要妄下断论，要眼见为实”；她会通过让人笑的前仰后合的视频，启发我们思考视频中让人捧腹的事件所体现出的人生哲理。课下，我们和她就像朋友一样，无话不说，她也总是和我们分享一些她成长中的有趣的故事，我才知道，她是这样有趣的人啊！
记得那次拔河比赛，眼看我们快要输了，她鼓足了劲给我们加油打气，很快，局势就扭转了。赢了比赛，她笑得像一个孩子一样开心，我们拥抱在了一起，这一刻那种幸福的滋味，我体会到了。
她和我们“打成一片”，但在紧急时刻，她一刻也不放松，认真的做好每一件事。她对我们班的每位同学都特别负责任，不肯放下哪个落单的同学。下课后，也亲自给这位同学讲解没听懂的题，她是一个多么可爱的人。课堂中，她是我的良师，生活中她是我的好朋友。我们遇到生活上、学习上的问题，她也会用自己最大的能力帮助我们，和我们沟通。
你们说，这样有趣的人，怎能不让人喜爱呢！
10月26日，我和爸爸、妈妈、哥哥破天荒地起了个大早。我们兴高采烈地前往蜀岗西峰，参加《关心下一代周报》小记者活动！
一到目的地，就看到草坪上有许多小记者在快乐地玩耍着。这时，一个拿着扩音器的记者阿姨把我们叫过来，围坐在一起，给我们讲了一个作文诀窍——“排除法”。然后我们做了许多个有趣的游戏。比如：亲子跑、心有灵犀、跳绳、两人三足等等……我们玩得非常开心。
其中，我最难以忘怀的是“心有灵犀”这个游戏。记者阿姨和蔼可亲地对我们讲了这个游戏的规则。我聚精会神地看着别人的表现。因为有句话说得好：“一个聪明的人，总能从别人的灾难中得到教训”。终于到我们了，爸爸来描述，我来猜，第一个词是“羽毛球”，爸爸对我说：“一种体育器材，用拍子打的。”我说：“乒乓球、网球。”可是，爸爸说都不是。我很紧张，竟想不出，爸爸本想再给我一点提示，可是，爸爸却说漏了嘴，把“毛”这个字给说出来了。这个词我们只好算错。我想：第一次就错了，下面一定要多加小心啊！第二个词是“海豚”。爸爸说：“一种动物，生活在海里。”“鲨鱼！”我说。“不对，是海里很聪明的动物。”“海豚！”“对”这道题顺利过关了……两分钟的比赛很快就过去了。这次我们虽然只对了五道题，但我们相信后面一定会取得更好的成绩。
最后，我们依依不舍地离开了蜀岗西峰。通过这次活动，我学会了合作、分享和感恩。我期待着下次活动。
星期六的趣味语文班，程老师带我们玩画鼻子的游戏。
我们开始玩游戏了，心情特别激动！程老师在黑板上画了一个特大的脸，上面有头发、眼睛、嘴巴，但是没有鼻子。我纳闷地想：”如果人没了鼻子那多可怜呀！“所以我决定要帮他画上一个鼻子。
老师拿出一块红领巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接着，我被转了十几圈。就在我头晕眼花的时候，老师给了我一支粉笔，我哪还能找对方向画啊。我走到了门边的书架旁，用手一碰，不对，才明白走错路了。于是，我转过身朝反方向走，终于摸着黑板了，依样画葫芦地凭感觉画鼻子，只听一阵哄堂大笑，我忙扯开红领巾一看，我居然把鼻子画在嘴巴边上。快乐的`几分钟也吸引了同学们的注意力。不一会儿，同学们一个个都上去玩了。不过，他们和我一样都没画准。
今天是星期五，大家期待的班队活动又到来了，这次是我和曾文涛一起主持。
第五节课的上课铃响了，同学们纷纷跑入教室，说起话来，老师走进教室，教室顿时安静了下来，老师站在讲台上说：“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。
我们组织的班队活动马上要开始了，我走向讲台，突然紧张了起来，然后我深深的行口气，我拿出准备好的组词主持稿，一人一句地读了起来。我们以小组为单位来比赛，每个组的八个人都参加，一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。在2分钟内能读完几张纸条，就可以给小组加几分，得数最高的三个小组可获得奖品。我们刚说完规则，同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了，然后下一小组就要排好整齐的队伍。计时的同学说：“开始！”一小组就读了起来，因为没听清楚规则，只读完了七张纸条。接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了，最好成绩是四小组读完了10张纸条。
比赛快要接近尾声了，我们请周老师给同学发奖品，全班都很高兴，就这样一节课过完了。
今天的班会活动很有趣，你们猜到是什么了吗？对了，就是讲故事！而主持人呢，他们就是温家雄和成瑞麒。而我，早就在下课有了决定，我心想：我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事！
活动开始了，那些想要讲故事的同学都争着举手，喊道：“我！我！主持人，选我！我先来……”包括我，我也把手举得高高的，生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我！我高兴地跑上去，讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不绝地讲了起来：“从前，有一盆仙人掌和一朵花，花儿长得非常漂亮，主人很喜欢它……”就在这时，胡悠然打破了台下的安静：“这个故事我听过……”“停！”主持人立马打断他，“安静！”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后，台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品，我接过来，紧紧地握在手里，在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的奖品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。我心想：这真是难以置信，主持人居然让我第一个上台讲故事，让我拉开了这次班会活动课的序幕！我实在太高兴了，高兴得差点就没听见别人讲话了！接下来上场的还有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下课铃响起来了，班会活动课就在下课铃里结束了。今天，对我来说是开心的一天，因为这是我从上下学之后的班会活动课里，第一次给同学们讲故事！
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的场馆，我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的`发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
今天上午，我来到了长沙玩。
上午我们首先来到了雷锋纪念馆。馆前有雷锋叔叔的一座巨大的铜像。我们庄严地把美丽的带着芳香的花裙献给了雷锋叔叔。献完花圈后我们排着整齐的队伍进入了馆内参观。
首先我们来到了军室馆馆类有许多的军事模型。比如：航母,护卫舰，驱逐舰，鱼雷艇等各种舰艇。接着我们来到了雷锋生平馆高中优秀作文 原创分享 ，馆内介绍着雷锋的一生。
参观完雷锋纪念馆我们来到了长沙生态动物园。
来到生态动物园后，我们看见了大象石像，好像在欢迎我们一样。首先，我们先坐车参观在野外放养的动物。我们看见了威猛的老虎等动物。参观完野外放养区之后我们来到了森林剧场。首先出场了两只小熊，他们走钢丝样样都行。接着出现了7只老虎在工作人员的表演了各自的绝活。接着我们来到了大象馆看了大象表演。
天色渐渐暗了，我们也依依不舍的回家了。
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